Relatório
Através do plano de aula que foi direcionado a 3 alunos
com TDAH-hiperatividade que teve o nome de Brincando com a
lateralidade e a coordenação motora é importante ressaltar que
teve êxito por que as aulas aconteceram de maneira dinâmica, pois
brincando a criança aprende a se movimentar e ser independente,
desenvolve sentidos, adquire habilidades para usar mãos e corpo sem
contar que entra em contato com o ambiente, relaciona-se com o outro,
desenvolve o físico, a mente, a auto-estima, a afetividade, torna-se
ativa e curiosa.
Acredito que os alunos se desenvolveram porque foi uma
maneira divertida de aprender.
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